基層期盼校園足球快速發(fā)展

2017-03-06 17:37:37  

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    隨著中國足球改革的步伐加快，一直深受公眾期待的校園足球上升為國家戰(zhàn)略。據(jù)教育部消息，今年校園足球特色學校將爭取提前完成建設(shè)兩萬所的任務，計劃到2025年，校園足球特色學校爭取達到5萬所。今年，國家將加強校園足球教練員培訓基地建設(shè)，依托有條件的高校和機構(gòu)建設(shè)6-8個校園足球教練員培訓基地，聘請國內(nèi)專業(yè)足球講師和外教大規(guī)模培訓校園足球教練員，今年計劃培訓3000名校園足球教練員。將選拔400名校園足球教練員赴英國、法國開展3個月專業(yè)學習培訓，聘請120名左右高水平外籍足球教師到國內(nèi)中小學校任教。這些支持發(fā)展校園足球的措施將極大的培養(yǎng)我國青少年足球人才，基層對發(fā)展校園足球有四點期待。

 

    一盼有本好教材。校園足球計劃已經(jīng)實施了5年左右時間，當前我國還沒有一本規(guī)范的足球教材。學校的教練員教學，多是根據(jù)自己的教學經(jīng)驗來教授足球知識?；鶎悠诖槐竞玫淖闱蚪滩哪艹蔀閭魇谧闱蛑R、戰(zhàn)術(shù)技能的范本，讓教練們知道教什么、怎么教、如何評價學習效果；教材內(nèi)容能夠適應不同年段學生的認知水平和身體條件，符合運動技能形成規(guī)律，讓學生喜歡學、能學會，真正達到教書育人、提高學生體質(zhì)的作用。

 

    二盼有批好教練。校園足球發(fā)展的質(zhì)量好壞，關(guān)鍵在基層教練。目前，很多學校的體育老師并沒有專業(yè)的足球經(jīng)驗。如南漳縣4所高中、59所義務教育學校、近40000名中小學生，只有一名足球?qū)I(yè)的體育教師，遠遠不能滿足今后校園足球發(fā)展的需要。基層認為，足球教練短缺或?qū)⒊蔀樾@足球發(fā)展面臨的最大難題。期盼國家加大對體育院校足球?qū)I(yè)學生的培訓力度，支持全國高等體育院校足球?qū)ｍ棇W科建設(shè)，為校園足球發(fā)展配置高水平的教師隊伍。建議建立教育集團，讓鄰近學校的師資力量實現(xiàn)共享，以緩解當前足球師資力量不足的現(xiàn)狀。

 

    三盼有塊好場地。當前，很多學校沒有專門的足球場。如南漳縣，近年來隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，學校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了巨大進步，共有24所學校先后建起了標準的塑膠運動場和跑道，但是至今沒有一個專門的足球場，足球教學、訓練、活動場地嚴重不足?；鶎悠谂谓逃砍雠_相關(guān)政策，指導各地建立起以政府財政為主體、社會捐助和企業(yè)贊助為補充，多渠道籌措資金的經(jīng)費保障機制，通過改造或新建等方式，為學校建設(shè)專門的足球場，滿足足球教育教學、訓練需要，讓孩子們有場地踢球。

 

    四盼有套好機制。目前，校園足球剛剛起步，足球活動還未在學校普及，組織管理不夠規(guī)范，相關(guān)機構(gòu)有待健全等。基層期盼，國家制定更多有利于校園足球發(fā)展的政策措施，引導各地建立完善機構(gòu)建設(shè)、管理制度、推進機制，為進一步推廣全國校園足球活動，給足球在校園的發(fā)展提供更多的保障。建議由教育部組織開發(fā)足球游戲，在幼兒園中推廣“足球操”，建立從小學到初中、高中、大學的校園足球四級聯(lián)賽制度，培養(yǎng)少年兒童對足球的興趣愛好。

 

    （南漳縣政協(xié)  鄭安軍  供稿）