市政協(xié)委員、武漢西藏中學(xué)副校長侯伯云,洪山區(qū)政協(xié)祖統(tǒng)民族宗教委員會全體委員反映:武漢西藏中學(xué)是全國最早創(chuàng)辦的內(nèi)地西藏班校之一,1985年成立于湖北沙市,2005年搬遷至武漢,2010年遷至東湖新校區(qū)。在省市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,學(xué)校已發(fā)展為全國最大、最美、綜合辦學(xué)水平一流的省級示范中學(xué)。2016年底,武漢市重點工程------國際化的環(huán)東湖綠道建成開通,西藏學(xué)校全體師生服從大局,積極支持市政府的建設(shè)規(guī)劃。但由于綠道建成后禁止機動車通行,武漢西藏中學(xué)師生的進出道路,由過去的三條(梨園----學(xué)校、魯巷----磨山----學(xué)校,青王路----沙湖果批----學(xué)校),變?yōu)閮H剩一條(青王路----沙湖果批----學(xué)校),且道路質(zhì)量較差,修補頻繁,只能單向行車,擁堵非常嚴重,給師生出行、與外界交流等帶來極大不便,成為制約學(xué)生健康成長和學(xué)校發(fā)展的瓶頸:
1、對在校學(xué)生帶來極大安全隱患。因為行路難,校內(nèi)師生出去難,校外人員進校難?,F(xiàn)在學(xué)生如急診外出送醫(yī),在道路通暢的情況下到梨園醫(yī)院至少四十分鐘,如遇堵車后果更難以想象。校內(nèi)如出現(xiàn)緊急情況,校外消防車等和學(xué)校干部教師很難在第一時間到校處理。
2、影響學(xué)生對外交流。西藏學(xué)生經(jīng)常需要外出購物、參加社會實踐活動以及與社會各界交往交流,但出行難會影響學(xué)生活動,影響學(xué)生外出感受內(nèi)地發(fā)展節(jié)奏,影響學(xué)生與社會的充分融入。
3、不利于學(xué)校長遠發(fā)展。武漢西藏學(xué)校位于東湖之濱,有得天獨厚的優(yōu)美自然環(huán)境,但周邊道路少、差、堵問題成為制約學(xué)校發(fā)展的短板。2017年3月初,藏歷新年期間,幾位家長來學(xué)??赐⒆?,先是堵著進不來,后是打車不便出不去,回去后他們向?qū)W校委婉地表達了孩子在這里外出與對外交流的擔憂。若不能盡快改變學(xué)校周邊交通現(xiàn)狀,在學(xué)生、家長及其他學(xué)校心中留下偏遠、閉塞的形象,不愿“走進來”,長此以往,必將拉大武漢西藏中學(xué)與兄弟西藏班的差距,極大影響學(xué)校的發(fā)展。
4、影響我市民族工作形象。學(xué)校發(fā)展32年來,得到黨中央、國務(wù)院,湖北省委、省政府,武漢市委、市政府各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人俞正聲、劉延?xùn)|、熱地、阿不來提·阿不都熱西提等多次到校視察,對學(xué)校工作給予充分肯定。武漢西藏中學(xué)作為西藏人才培養(yǎng)的重要基地和民族團結(jié)進步的重要紐帶,先后獲得“全國民族團結(jié)進步模范單位”、“全國民族團結(jié)進步先進集體”等國家級和省市級榮譽200余項,是我省民族教育一張靚麗名片。但現(xiàn)因道路難行,會讓來訪領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界以“重視不夠”的錯覺,影響我市的民族工作形象。
為了更好地完成“教育援藏”、“辦好西藏班”的政治任務(wù),切實關(guān)愛學(xué)生,促進學(xué)校發(fā)展,爭創(chuàng)全國一流西藏班,我們建議:
一、近期:將唯一的通道青王路——學(xué)校路段盡快納入市政建設(shè),擴寬道路,加快建設(shè)步伐;懇請東湖綠道管理部門為武漢西藏中學(xué)師生進出東湖綠道辦理車輛特別通行證,在緊急情況下為學(xué)校師生增開一條安全通道;
二、中期:修建從學(xué)校經(jīng)東湖直達武漢火車站的交通道路;開通武漢城市學(xué)院上下三環(huán)線的匝道;
三、長遠:規(guī)劃修建武漢火車站經(jīng)黃家大灣通達光谷地區(qū)的地鐵延長線。