3月6日下午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平看望了參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員,參加聯(lián)組會,聽取意見和建議,并發(fā)表重要講話。
委員們紛紛表示,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神,積極履職盡責(zé),深入調(diào)查研究,為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國多建睿智之言、多獻務(wù)實之策,為湖北加快建成中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點凝心聚力,奮力譜寫中國式現(xiàn)代化湖北篇章。
努力辦好人民滿意的教育
“習(xí)近平總書記的重要講話,既體現(xiàn)了對教育、科技和人才工作的高度重視,又飽含對教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的殷切希望,為新時代新征程教育事業(yè)發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。我們倍感振奮、備受鼓舞?!比珖f(xié)常委、湖北省人大常委會副主任、民盟湖北省委會主委楊云彥說。
習(xí)近平總書記指出,建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國,是全黨全社會的共同責(zé)任。
“要把服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)作為工作主線,聚焦黨中央關(guān)心和人民群眾關(guān)切,發(fā)揮政協(xié)委員作用,認(rèn)真履職盡責(zé)。要抓好傳達、貫徹、落實,把總書記對教育事業(yè)的重視、關(guān)心和希望帶回去,落實到工作中。要圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展的重大問題和民生關(guān)切,認(rèn)真開展調(diào)查研究,積極建言獻策?!睏钤茝┱f。
“總書記的講話振奮人心、催人奮進。建設(shè)教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)?!比珖f(xié)委員、武漢大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士張平文認(rèn)為,加快推進教育、科技、人才一體化,是當(dāng)前最重要的任務(wù)之一。他表示,將自覺把改革擺在更加突出位置,進一步完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式,加大力度培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才,為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻力量。
“中國特色社會主義教育強國,必須回答好‘培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人’這一根本問題?!睆埰轿恼f,將以立德樹人為根本任務(wù),以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo),以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基,不斷提高思政課的針對性和吸引力,持續(xù)加強理想信念教育,努力辦好人民滿意的教育。
加快形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面
“習(xí)近平總書記在重要講話中強調(diào),實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,教育要進一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。這讓我深受啟發(fā)?!比珖f(xié)委員、武漢市副市長孟暉說。
“以人工智能為代表的前沿科技正以前所未有的力量重塑全球發(fā)展秩序、改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式,成為重塑教育內(nèi)涵和形態(tài)的關(guān)鍵變量。必須搶抓全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重大機遇,乘勢而上、順勢而為,革新教育理念,創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)方式?!泵蠒熣f,將立足武漢實際,堅持服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,不斷深化教育、科技、人才體制機制一體改革,強化教育對科技和人才支撐作用,加快形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面,推動武漢科教人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢,為建設(shè)教育強國、科技強國和人才強國提供堅實支撐。
“總書記講話特有親和力、感染力,‘為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興’擲地有聲,更加堅定了我們?nèi)娼ㄔO(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的決心和信心?!比珖f(xié)委員、華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院副院長舒曉剛難掩激動。
習(xí)近平總書記強調(diào),建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國,必須堅持正確辦學(xué)方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
“作為一名高校教師,我將把總書記對青年的期盼傳遞給廣大學(xué)子,為黨育人、為國育才,做教育強國建設(shè)的實踐者;作為一名醫(yī)學(xué)科研工作者,我將牢記殷殷囑托,面向人民生命健康和國家重大需求,瞄準(zhǔn)生物制造和醫(yī)療器械等未來產(chǎn)業(yè),圍繞醫(yī)學(xué)發(fā)展等事關(guān)人民群眾健康福祉的民生大事潛心研究,力爭為醫(yī)學(xué)原創(chuàng)技術(shù)作出應(yīng)有的貢獻?!笔鏁詣傉f。
“習(xí)近平總書記言語間關(guān)切的是群眾所思、所想、所盼,深受鼓舞、倍感關(guān)懷!”全國政協(xié)委員,民進中央常委、湖北省委會主委胡仲軍表示,這是他第二次與總書記近距離接觸。
今年兩會期間,圍繞提升國家創(chuàng)新體系整體效能,胡仲軍帶來了支持湖北推進低空經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和算力建設(shè),支持建設(shè)國家級時空信息計算公共服務(wù)平臺等方面的多條建議。
胡仲軍表示,將牢記殷殷囑托,珍視政治身份,錘煉政治品格,提高政治能力,圍繞以教育強國建設(shè)支撐中國式現(xiàn)代化,積極建言獻策,貢獻力量。
不斷提升服務(wù)國家高水平科技自立自強的貢獻度
“習(xí)近平總書記來看望我們,充分體現(xiàn)了他對教育工作的高度重視,對教育工作者、對政協(xié)委員的關(guān)心厚愛。大家感到無比振奮、無比激動,更感責(zé)任重大、使命光榮?!比珖f(xié)委員、武漢理工大學(xué)黨委書記信思金表示,將牢記總書記殷殷囑托,團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校廣大師生員工,以改革的思維一體推進教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和人才隊伍建設(shè),做好社會服務(wù)工作,同時不斷提高高校創(chuàng)新能力和卓越工程師的培養(yǎng)能力。
習(xí)近平總書記強調(diào),實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,教育要進一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。
今年兩會期間,信思金圍繞產(chǎn)教融合加強科技供給提出建議。他表示,大家將繼續(xù)努力,多出科技成果,多轉(zhuǎn)化成實實在在的生產(chǎn)力,不斷提升服務(wù)國家高水平科技自立自強的貢獻度。始終把助力湖北區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作為學(xué)校的重要使命,為教育強國建設(shè)和湖北加快建成中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點貢獻力量。
“習(xí)近平總書記重要講話思想深邃,催人奮進。”全國政協(xié)委員、武漢大學(xué)二級教授徐禮華說。
“課程是人才培養(yǎng)的核心要素,作為一名高校專業(yè)課老師,在教學(xué)過程中,更要將科學(xué)精神、家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)人颊?,有機融入專業(yè)內(nèi)容中,潤物細無聲地去培養(yǎng)學(xué)生。”徐禮華說。
習(xí)近平總書記指出,人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用,廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量,促進教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
徐禮華表示,作為一名全國政協(xié)委員,一定牢記殷殷囑托,懂政協(xié)、會協(xié)商、善議政,守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行,真正聚焦“國之大者”、民之關(guān)切,為教育、科技、人才一體化發(fā)展,為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展,推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)積極建言獻策。