2008年初，長陽土家族自治縣部分政協(xié)委員經(jīng)過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)土家族文化的傳承與保護(hù)工作的關(guān)鍵在于后繼有人，把本民族文化藝術(shù)納入全縣中小學(xué)的課堂教學(xué)，是繼承和宏揚(yáng)少數(shù)民族文化的重要措施，提出了《將民族文化納入中小學(xué)教育》的提案。縣政府有關(guān)部門采納了這一建議，經(jīng)過認(rèn)真研究和充分協(xié)調(diào)，在全縣各學(xué)校開設(shè)起民族文化藝術(shù)課程。通過一年的努力，長陽在民族文化進(jìn)課堂活動(dòng)中摸索出了很好的經(jīng)驗(yàn)，收到了顯著成效。

 

　　  一是為民族文化進(jìn)課堂因地制宜編制規(guī)范的教材?？h民宗局充分利用各個(gè)學(xué)校開展“校本課程”開發(fā)的機(jī)遇，把土家民族文化納入校本課程開發(fā)的主要內(nèi)容，制定了《校本課程開發(fā)指南》，各學(xué)校按《指南》開發(fā)本地的鄉(xiāng)土教材，如資丘中心學(xué)校編制的《長陽南曲》，樂園中小學(xué)編制的《樂園山歌》，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)編制的《我是文明的土家人》等。全縣所有的中小學(xué)都開發(fā)了以民族文化為主要內(nèi)容的校本課程。

 

　　二是為民族文化進(jìn)課堂制定行之有效的各項(xiàng)規(guī)定。制定了以民宗局牽頭，學(xué)校主抓，文化站負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的實(shí)施方案，以文件的形式發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其內(nèi)容主要是推薦優(yōu)秀民間藝人為教師，并培訓(xùn)他們的教學(xué)能力，確定教學(xué)內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，組織課堂教學(xué)等。實(shí)施方案還對(duì)民間藝人上講臺(tái)的報(bào)酬和經(jīng)費(fèi)來源都作了詳細(xì)規(guī)定。以確保民族文化進(jìn)課堂活動(dòng)得到“時(shí)間、師資、管理、評(píng)價(jià)”四落實(shí)。

 

　　三是在民族文化內(nèi)容的選擇上突出重點(diǎn)以點(diǎn)帶面。根據(jù)保護(hù)民族傳統(tǒng)文化要求盡量保護(hù)“原生態(tài)”的原則，長陽民宗局規(guī)定將長陽土家族傳統(tǒng)文化“三件寶”——“山歌”、“南曲”、“撒葉兒嗬”作為民族文化進(jìn)校園的重點(diǎn)，把“巴山舞”作為全縣中小學(xué)推廣普及的內(nèi)容，同時(shí)將“花鼓子”、“哭嫁”、“土家織錦”、“土家故事”、“土家謎語”等民間文學(xué)藝術(shù)也給予適當(dāng)講授，以培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，全面加深學(xué)生對(duì)土家族民間藝術(shù)的了解和熱愛。

 

    四是為民族文化進(jìn)課堂提供展示舞臺(tái)。縣民宗局配合教育部門將“全縣中小學(xué)生文藝匯演”和“教師才藝展示活動(dòng)”作為全面檢驗(yàn)民族文化進(jìn)課堂成效的重要舞臺(tái)。同時(shí)，聯(lián)合表彰工作成績突出的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人，給他們發(fā)給獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金，激勵(lì)他們的工作熱情。今年，長陽縣舉辦了全縣第二屆教師才藝展示活動(dòng)，來自全縣各地的教師在縣城的舞臺(tái)上，充分展示了他們?cè)诿褡逦幕M(jìn)校園活動(dòng)中傳承和創(chuàng)造的各種才藝，受到了充分的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。

 

                                    （長陽縣政協(xié)  林匯泉  供稿）