關(guān)于加強革命烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)管理使用的建議

2015-09-02 17:51:41  

字體大?。骸?a href="javascript:;" class="font01">大 中 小】

    推進愛國主義教育基地的建設(shè)、管理和使用，承載著社會主義核心價值體系建設(shè)，樹立中國特色社會主義共同理想信念的重要使命，既是一項文化工程，也是一項政治工程。革命烈士紀(jì)念設(shè)施，是弘揚烈士精神，緬懷烈士功績的重要場所，是培養(yǎng)公民愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚的重要陣地，更是培育和踐行社會主義核心價值觀，增強民族凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國夢強大精神力量的重要載體。

 

    一、武漢市新洲區(qū)革命烈士紀(jì)念設(shè)施基本情況

 

    新洲作為一個大別山革命老區(qū)，一處處遺址、一個個故事，連接起來就是一部生動的新洲文明史、革命史和發(fā)展史，在革命戰(zhàn)爭年代，全區(qū)有1863名英雄兒女為革命獻出了寶貴的生命。解放后，人民政府在烈士犧牲的地方建立了一批革命烈士紀(jì)念設(shè)施。新洲區(qū)現(xiàn)有革命烈士紀(jì)念設(shè)施主要是烈士陵園、紀(jì)念碑、烈士墓。2014年，區(qū)民政部門登記在冊的革命烈士陵園（紀(jì)念碑、烈士墓）17處，零散烈士紀(jì)念碑亭、塔祠、塑像524座。其中，林家大灣反抗日寇暴行紀(jì)念碑、鳳凰革命烈士陵園、將軍山革命根據(jù)地紀(jì)念碑、漲渡湖抗日根據(jù)地紀(jì)念碑、邾城“六·二六”慘案紀(jì)念碑等被列為全市第四批愛國主義教育基地。徐古革命烈士紀(jì)念碑、李紫蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念碑、林家大灣反抗日寇暴行紀(jì)念碑等紀(jì)念設(shè)施已具備相當(dāng)規(guī)模。每年清明節(jié)或其他大型紀(jì)念日，一些中小學(xué)校組織師生到紀(jì)念設(shè)施地舉行各種紀(jì)念活動，每年累計參加紀(jì)念活動人數(shù)約5萬人（次），在宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、倡導(dǎo)科學(xué)精神方面發(fā)揮重要作用。

 

    二、革命烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)、管理、使用存在的問題

 

    （一）愛國主義教育基地建設(shè)簡單。大多數(shù)烈士陵園（紀(jì)念碑），只見空曠的廣場、墻院及碑塔，沒有展覽廳（室），烈士們的光輝事跡沒有詳細展出。極少數(shù)革命烈士紀(jì)念設(shè)施有少量的實物展覽，但忽略了歷史人物或事件所處風(fēng)云變幻的時代背景，沒有把抗日戰(zhàn)爭、新民主主義革命的大背景進行介紹，很多青少年在參觀時不能很好地置身其中，不能了解和體會英雄們的偉大貢獻，不能了解漲渡湖抗日根據(jù)地的來龍去脈。

 

    （二）紀(jì)念設(shè)施使用運行不完善。近年以來，區(qū)民政部門先后對全區(qū)烈士陵園（紀(jì)念碑）及零散烈士紀(jì)念碑亭、塔祠、塑像等進行了集中搶救保護修繕。但全區(qū)革命烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)的資金投入主要是國家撥款。一般只在興建或維修時投入較大量的資金，隨后的建設(shè)、維護與日常管理通常沒有正常的經(jīng)費來源。

 

    （三）革命烈士紀(jì)念設(shè)施管理缺位。大多數(shù)紀(jì)念設(shè)施無人管理。少數(shù)革命烈士紀(jì)念設(shè)施由兼職人員管理。林家大灣反抗日寇暴行紀(jì)念碑、李紫蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念碑、鳳凰革命烈士陵園，分別由當(dāng)?shù)卮甯刹亢痛迕裾乒荑€匙，有人來參觀時負責(zé)開門。徐古革命烈士紀(jì)念碑，由當(dāng)?shù)馗＠汗ぷ魅藛T兼職管理。兼職管理人員多是義務(wù)看管。一些革命烈士設(shè)施基地因管理不順，管理和服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量上不去。

 

    （四）革命烈士挖掘宣傳力度不大。全區(qū)有哪些革命烈士紀(jì)念設(shè)施，其位置、特色、舉辦活動等情況，都沒有很好地宣傳介紹，很多群眾包括一些機關(guān)干部不知我區(qū)革命烈士紀(jì)念設(shè)施布局和數(shù)量；有的人只是聽過革命烈士紀(jì)念設(shè)施名字，卻不知在我區(qū)的哪個方位，想前往參觀卻不知何路可達。所有革命烈士紀(jì)念設(shè)施沒有印制簡介一類的宣傳品。

 

    （五）接受教育的對象覆蓋面不廣。每年，只有青少年在特定的日期如清明、入團、入隊時，由學(xué)校組織前往革命烈士紀(jì)念設(shè)施基地開展拜祭、緬懷革命先烈活動，而單位組織或個人自發(fā)參觀緬懷的很少。

 

    三、發(fā)揮革命烈士紀(jì)念設(shè)施教育作用的建議

 

    （一）以革命烈士紀(jì)念設(shè)施為重點，建設(shè)一批愛國主義教育基地。對一些規(guī)模較大、史料豐富、管理較好的革命烈士紀(jì)念設(shè)施基地，應(yīng)創(chuàng)造條件，集中財力和技術(shù)力量，努力將其建設(shè)成為區(qū)級重點教育基地，應(yīng)建設(shè)展示廳（室），通過實物、照片、圖表、模型、繪畫、雕塑、場景模擬等多種形式，提高陳列展覽水平，并積極推選和評選一批省市級愛國主義教育基地，

 

    （二）建立區(qū)、街（鎮(zhèn)）對紀(jì)念設(shè)施建設(shè)和管理的正常財政投入機制。明確革命烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)管理經(jīng)費由區(qū)統(tǒng)籌，以街鎮(zhèn)投入為主。同時，各革命烈士紀(jì)念設(shè)施基地也可爭取企業(yè)和社會賢達人士的熱心捐助，多渠道籌措資金。對于已授牌的重點基地，可鼓勵志愿者擔(dān)任講解員，或由政府確定講解員。

 

    （三）發(fā)揮革命烈士紀(jì)念設(shè)施的教育宣傳作用。加強社會聯(lián)動，擴展教育層面。應(yīng)抓住清明、六一、七一、十一以及國家烈士紀(jì)念日等各個富有紀(jì)念意義的節(jié)日，組織機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、部隊和學(xué)校受教育者舉行各種慶祝、紀(jì)念活動，把革命烈士紀(jì)念設(shè)施基地作為全民教育的重要場所，把革命烈士紀(jì)念設(shè)施辦成對廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進行社會主義核心價值觀教育和革命傳統(tǒng)教育的場所，同時使活動內(nèi)容走進社會，深入群眾之中。

 

    （四）加強革命烈士紀(jì)念設(shè)施的管理使用。完善管理體制，加強內(nèi)部管理，制定和完善管理辦法，做到維修保護、日常管理經(jīng)常化，在講解接待、參觀引導(dǎo)、提供資料等方面實行規(guī)范化服務(wù)。對一些無人管理的革命烈士紀(jì)念設(shè)施，應(yīng)明確管理單位或安排管理人員。

 

    （五）積極挖掘、征集、搶救、保護和利用重要革命史料。通過走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學(xué)者，整理出版名人傳記或回憶錄。地方報紙、廣播、電視和官網(wǎng)等媒體要及時報道革命烈士紀(jì)念設(shè)施基地開展活動的情況和效果。印制如《革命烈士紀(jì)念設(shè)施簡介》、《愛國主義教育基地巡禮》等宣傳書籍和小冊子，對各革命烈士紀(jì)念設(shè)施進行總體描述和展示。在政府網(wǎng)上建立一個紀(jì)念革命烈士的子網(wǎng)頁，加大宣傳力度，擴大社會影響，使其成為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要網(wǎng)上基地。

 

     （武漢市新洲區(qū)政協(xié)委員  任楠  供稿）